ยุวฑูตความดี ดูต่อ
นวัตกรรมมาแรง
Game-Based Learning (GBL)
- แบ่งปันโดย
- Surin kedsuwan
- 28 Comments
- 3395 View
Game-Based Learning (GBL) เป็นนวัตกรรมการจัดการเรียนรู้ด้วยการปฏิบัติ Active Learning โดยใช้เกมเป็นสื่อการเรียนรู้ ออกแบบการเรียนรู้โดยสอดแทรกเนื้อหาบทเรียนลงไปในเกม ให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้
Mobile Learning
- แบ่งปันโดย
- Surin kedsuwan
- 12 Comments
- 798 View
Mobile Learning หรือ m-Learning เป็นการจัดการเรียนรู้ที่นำเสนอเนื้อหาและกิจกรรมการเรียนรู้ผ่านอุปกรณ์เทคโนโลยีไร้สายและเทคโนโลยีอินเทอร์เน็ต ทำให้ผู้เรียนสามารถเรียนรู้ได้ทุกที่ทุกเวลาด้วยอุปกรณ์ประเภ
BLOOM S TAXONOMY
- แบ่งปันโดย
- จันทร์จิรา อินทร์ชนะ
- 8 Comments
- 992 View
การเรียนรู้ที่ต้องอาศัยพฤติกรรมการเรียนรู้และจิตวิทยาพื้นฐาน การจำแนกการเรียนรู้ตามทฤษฎีของบลูม ซึ่งแบ่งเป็น 3 ด้าน คือ ด้านพุทธิพิสัย ด้านจิตพิสัย และด้านทักษะพิสัย โดยในแต่ละด้านจะมีการจำแนกระดับควา
เกม SPY Compounds
- แบ่งปันโดย
- ธน ธนธำรงกุล
- 9 Comments
- 1051 View
เกมเพื่อการเรียนรู้เกี่ยวกับ "สารเคมีในชีวิตประจำวัน" ที่เล่นด้วยการถาม-ตอบ ด้วยกลไกตามสไตล์บอร์ดเกม
Project Based Learning
- แบ่งปันโดย
- ชนากานต์ หมื่นพันธ์ชู
- 7 Comments
- 598 View
การจัดการเรียนรู้แบบใช้โครงงานเป็นฐาน หมายถึง การจัดการเรียนรู้ที่มีครูเป็นผู้กระตุ้นเพื่อนำความสนใจที่เกิดจากตัวนักเรียนมาใช้ในการทำกิจกรรมค้นคว้าหาความรู้ด้วยตัวนักเรียนเอง นำไปสู่การเพิ่มความรู้ที่
Gamification
- แบ่งปันโดย
- เอกชัย ใจก๋องแก้ว
- 6 Comments
- 494 View
เกมมิฟิเคชั่น (Gamification) หมายถึง การใช้เทคนิคในรูปแบบของเกมโดยไม่ใช้ตัวเกม เพื่อเป็นสิ่งที่ช่วยในการกระตุ้นและสร้างแรงจูงใจในการเรียนรู้ให้กับผู้เรียน ทำให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการเรียนรู้ด้วยวิธีก
นวัตกรรมล่าสุด
เพราะมีความแตกต่าง จึงต้องทำอย่างไร ให้เข้าใจความแตกต่างแต่ไม่แตกแยก SMLD Showcase
- แบ่งปันโดย
- กัมพล จันทร์กระจ่าง
- 2 Comments
- 153 View
ยกระดับจิตวิญญาณความเป็นครูเพื่อเปลี่ยนอนาคตของชาติให้เป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ มีคุณธรรมในการดำเนินชีวิต
เพิ่มพลังงาน….สร้างแรงบันดาล(ฮีล)ใจ ครู TLD Showcase
- แบ่งปันโดย
- กัมพล จันทร์กระจ่าง
- 2 Comments
- 176 View
เราเชื่อว่าถ้าครูทุกคนมีความเข้าใจความแตกต่างระหว่างบุคคลและเชื่อว่าเด็กทุกคนสามารถพัฒนาได้ เราก็จะมีความสุขในการสอนนักเรียนก็จะมีความสุขในการเรียน
การนำเสนอโครงงานสะเต็มของนักเรียนระดับ ม.ต้น
- แบ่งปันโดย
- สุพรรณวดี ประสงค์
- 2 Comments
- 149 View
แผนการจัดการเรียนรู้นี้ ใช้สำหรับการฝึกทักษะนักเรียนด้านการนำเสนอผลงาน ให้รู้และเข้าใจ ตลอดจนนำเสนอข้อมูลและการสื่อสารให้ผู้อื่นเข้าใจได้
การพัฒนาผู้เรียนโดยใช้กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking)
- แบ่งปันโดย
- ภาณุวัฒน์ ไร่นากิจ
- 4 Comments
- 261 View
กระบวนการคิดเชิงออกแบบ (Design Thinking) สามารถฝึก การแก้ไขปัญหาที่เป็นลำดับขั้นตอน ทำให้มองเห็นอย่างรอบคอบมากขึ้น แก้ไขปัญหาได้ค่อนข้างตรงจุดมีทางเลือกหลายทาง และจะพบตัวเลือกที่ดี
TLD Minishowcase
- แบ่งปันโดย
- กัทลี ไตรภูมิ
- 8 Comments
- 246 View
นำเสนอผลจากการอบรม TLD รุ่นที่1 มาปรับใช้ในชั้นเรียน
